Rincón Matemático

ESCRIBE AL LADO DE CADA FIGURA LA FRACCIÓN QUE LE CORRESPONDE Y DIGA SI ES UNA FRACCIÓN PROPIA O IMPROPIA 

La división se utiliza para repartir una cantidad en grupos iguales. Por ejemplo: Tenemos 45 bombones y queremos repartirlos entre 9 niños por lo que tenemos que formar 9 grupos con el mismo número de bombones. Vamos a dividir 45 entre 9: El resultado es 5: puedo darle 5 bombones a cada niño. Los términos de la división son: Dividendo:  es el número que vamos a dividir Divisor:  es el número por el que vamos a dividir Cociente:  es el resultado Resto:  la parte que no se ha podido distribuir Atención: El resto puede ser: Cero (división exacta) , cuando todo el dividendo queda distribuido perfectamente entre el divisor y no sobra nada. Distinto de cero , pero siempremenor que el divisor (división no exacta)

Resuelve en tu cuaderno las siguientes multiplicación

BIENVENIDOS ESTUDIANTES DE 3°, 4° Y 5°  IED JESÚS MISERICORDIOSO SEDE 2 Queridos y apreciados estudiantes, padres de familia y visitantes; Te invitamos a que recorras el mundo de las matemáticas a través de este espacio didáctico, practico y académico el cual te va a generar un gran valor y te dejará muchas enseñanza las cuales quizás ya no tienes tan presente de las matemáticas, de su historia, importancia y relevancia para cada uno de los que de alguna manera contribuyen y han contribuido con la construcción, evolución y modernismo de la misma.  Queremos que este espacio sea un momento en el cual te tele transportes y pertenezcas a cada una de las épocas de la historia de las matemáticas. Esperamos que cada una de las lecturas sean para cada uno de ustedes una experiencia muy agradable y genere más conocimiento y aprendizaje en lo que día a día aprendemos y queremos aprender. En esta página encontraremos actividades, juegos divertidos y muchas otras cosas más.  "LAS M